/ Русское информационное агентство «Агентство практической журналистики «АКВИЛА»»/

Министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков высказал мнение о перспективах системы высшего образования.

Министр отметил: «Если говорить о задачах высшего образования, вызовов для системы достаточно много. В условиях бурно развивающихся технологических новаций образование не может оставаться в стороне. Сегодня идёт серьёзная дискуссия, насколько образование соответствует ожиданиям тех, кого мы учим. Важно помнить, что профессиональное образование должно давать, в первую очередь, базовый объём фундаментальных знаний. Вторая очень важная задача - это компетенции. Выпускник высшей школы, не важно, будет это базовая или дополнительная программа, должен уметь распорядиться знаниями, применив их к решению практических текущих задач. И разумное сочетание первого и второго должно давать определённый качественный результат».

Общемировыми трендами в системе высшего образования сегодня являются: персонализация, цифровизация, внедрение прогрессивных методов обучения, новые инструменты оценки квалификационных работ и т.д. Университеты становятся совокупностью индустриальных и инновационных лабораторий мирового уровня, а также посредством цифровизации структур - хабом знаний, где будет храниться вся информация, на которой будут строиться профессии и технологии будущего. Также принципиально важно, чтобы образование было инструментом, который позволяет быстро капитализировать свои полученные знания, поэтому система образования должна тесно сотрудничать с индустриальным партнёрами, с будущими работодателями.

Г-н Котюков заявил: «Нам нужно научиться быть активными на рынке профессионального образования. Быстро открывать программы, которые нужны сегодня и будут нужны завтра. И быстро закрывать те программы, к которым потерян спрос. Это серьезный вызов для системы, которая привыкла работать в достаточно консервативном режиме с долгосрочной разработкой и реализацией учебных программ».